各学院(部):
为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》的要求,加强高等教育优质数字教育资源开发,促进优质教学资源共建共享,切实实现以学生为中心的教学改革与课程建设,积极应对信息技术进步所带来的机遇与挑战,学校与高等教育出版社签订数字课程建设合作框架协议,有计划地组织数字课程出版工作。经学校研究决定,现开展首批数字课程建设立项工作,相关事宜通知如下:
一、申报范围
1.校级及以上精品资源在线课程,包括省级精品资源共享课、视频公开课及校级精品资源共享课。
2.2017年学校本科课程评估中结果为“优秀”的课程。
3.已完成课程教学资源数字化建设工作,并已通过翻转课堂、混合式教学或辅助式教学等方式开展了一轮及以上与课堂教学融合的教学实践活动。
二、课程要求
(一)教学资源建设全面
课程资源主要内容及相关要求:
1.数字课程简介(300字左右)
2.课程建设团队基本情况(要求:团队成员是实际参与课程建设,有实际贡献的人员)
(1)数字课程建设团队介绍(200-300字)
(2)数字课程主编照片及简介(100字以内)
(3)数字课程建设团队照片
3.课程教学大纲(以学校最新版大纲为基础)
4.课程内容目录(要与教学大纲和使用教材相符)
5.全课程PPT(按内容分章节单列)(要求:无知识产权纠纷)
6.主要知识点微课视频或全课程录相(要求:无知识产权纠纷)
7.课堂教学配套作业题或思考题 (要求:提供参考答案)
8.期末自我测试题3-5套 (要求:提供相应的参考答案)
9.数字课程的其它材料(如教学参考书、教学案例、前沿专题等资源)(可选项)
(二)教学资源应用证据充分
1.简要论述课程资源应用情况(300字左右)。
2.提供相应的证明材料(如:网络教学平台学生学习情况截图或统计数据等)。
(三)课程教学团队组成合理
课程教学团队结构合理、人员稳定,能够保障线上线下教学的正常有序运行。
主编:(要求:必须设立,不超过2人)
副主编:(要求:可以设立,也可以不设立;如设立,不超过3人)
参编:(要求:可以设立,也可以不设立;如设立,根据实际设立)
三、项目评审
学校将委托高等教育出版社组织专家对申报数字课程进行评审,并结合专家评审意见择优立项,设立专项经费资助出版。
四、相关要求
1.各学院(部)应高度重视本次数字课程项目申报、推荐等组织工作,规范工作程序,确保课程质量。
学院(部)作为课程建设的主体,组织对所建设的课程进行评价遴选,择优排序推荐,对申报课程资源进行全面核查,确保合法性、完整性和有效性。
2.请各申报数字课程将【二、课程要求】中相关材料按照顺序建立独立文件夹存储,并以光盘形式提交。请各学院于2018年12月5日前将申报课程的《立项申报书》(附件1)和《汇总表》(附件2)(一式一份)、光盘(一式二份)报送至教务处教研中心(行政办公楼204A),同时将《立项申报书》和《汇总表》电子版发送至邮箱:jxyj@dlou.edu.cn。
联系人:于旭蓉,姚洪磊
联系电话:84762506
教务处
2018年11月 27日